رهنمود هایی اساسی در نحوه تکمیل دفتر مدیریت فرایندهای یادگیری
نوشته شده توسط :یعقوب ذاکری درباغی(مدرس ارزشیابی کیفی-توصیفی شهرستان میناب)
1-دو نکته مهم و کلیدی در مورد دفتر مدیریت فرایندهای کلاس
الف) دفتر مدیریت فرایندهای کلاس همانند یکی از ابزارهای ارزشیابی توصیفی است و اهمیتی در همین حد دارد نه بیشتر.
ب) دفتر مدیریت فرایندهای کلاس برای ثبت نتایج ارزشیابی های شفاهی از دروس است (جدول شماره پنج ) لذا نباید ارزشیابی شفاهی را با درس شفاهی اشتباه گرفت.در واقع ما درسی با عنوان درس شفاهی یا درس کتبی نداریم بلکه ارزش یابی شفاهی و کتبی داریم. لذا با تکیه به این نکته می فهمیم که نتایج ارزشیابی تمامی دروسی را که به صورت شفاهی انجام می پذیرد ،می توانیم در دفتر مدیریت فرایندهای کلاس ثبت نماییم.چه ماده درسی قرآن باشد و چه ریاضی یا علوم
در این جا توجه به این نکته حائز اهمیت است که بعضی از دروس قابلیت بیشتری برای ارزیابی شفاهی دارند و بعضی از دروس قابلیت بیشتری برای ارزیابی کتبی دارند. تشخیص نوع ارزشیابی ( شفاهی / کتبی ) بنا به صلاحدید معلم مربوطه صورت می پذیرد.